Acquérir une maîtrise technique des outils audiovisuels permettant la captation, le montage et l'export de contenus liés à la pratique scénique ou musicale.

Objectifs opérationnels : Installer et manipuler un dispositif de captation vidéo adapté à une performance musicale ou théâtrale. Régler les paramètres techniques audio et vidéo selon les contraintes de tournage. Importer, organiser et synchroniser des médias audiovisuels dans un logiciel professionnel. Corriger techniquement l'image et le son selon des standards de qualité. Exporter un fichier audiovisuel techniquement conforme à un usage professionnel.

Public cible : Musiciens et comédiens souhaitant acquérir une autonomie technique en captation et traitement audiovisuel. Prérequis : Aisance dans l'usage de l'outil informatique.

65 heures (10 jours)

Moyens pédagogiques et techniques Dispositif de suivi de l'exécution et de l'évaluation des résultats de la formation Modalité d'évaluation par des formulaires d'évaluation en fin de formation Fiches d'évaluation

Entretien avec l'équipe pédagogique Un CV Une lettre de motivation Délai d'accès : 45 jours (durée estimée entre la demande du candidat et le début de la prestation)

Lieu : en présentiel - 23 rue le Bua, 75020 Paris

Tarif : 5000 € HT

Conditions d'accueil adaptées : Les locaux sont aménagés pour permettre un accueil inclusif des personnes en situation de handicap, avec des entrées accessibles, des espaces suffisamment larges pour les fauteuils roulants et des installations sanitaires adaptées.

Conditions d'accès facilitées : Les moyens d'accès à la formation sont adaptés pour assurer une accessibilité totale aux personnes handicapées, incluant des rampes d'accès, des ascenseurs adaptés, et des places de stationnement réservées à proximité.

Sécurisation des parcours de formation : Des mesures de sécurité spécifiques sont mises en place pour garantir la sûreté des participants handicapés, comme des itinéraires d'évacuation adaptés, des dispositifs d'alerte visuels ou sonores, et une formation du personnel à la gestion des situations d'urgence.

Des séances d'enseignement théorique sont organisées pour présenter les concepts clés et les principes fondamentaux relatifs aux composants d'un dispositif audiovisuel, aux réglages de captation, au traitement de l'image et du son, et aux normes d'export. Ces séances permettent aux apprenants d'acquérir une compréhension approfondie des notions techniques avant de passer à la pratique.

Des ateliers pratiques sont mis en place pour permettre aux apprenants d'appliquer les connaissances théoriques dans un contexte concret. Ces ateliers incluent le montage de setups, des captations test, du montage en postes individualisés, ainsi que des exercices de correction et d'export. Cette approche pratique permet de développer les compétences de manière interactive et expérientielle.

Des séances de travail individuel sont proposées pour permettre à chacun de réfléchir à sa propre production, d'identifier ses forces et ses faiblesses techniques, et de définir des objectifs personnels de progression. Ces séances offrent un espace d'auto-exploration et d'auto-amélioration, avec le soutien et les conseils du formateur.

Des séances de feedback et d'évaluation sont régulièrement organisées pour permettre aux apprenants de recevoir des retours constructifs sur leurs livrables, tant de la part du formateur que de leurs pairs. Ces séances favorisent un environnement d'apprentissage collaboratif où chacun peut partager ses expériences, s'inspirer mutuellement et progresser vers l'autonomie technique.

JOUR 1 – Composants d'un dispositif audiovisuel autonome Objectifs pédagogiques : Identifier les éléments clés d'un kit audiovisuel adapté Compétences travaillées : Connexions, alimentation, compatibilités techniques Contenus : Appareils photo/vidéo hybrides, micros, trépieds, interfaces Activités pédagogiques : Montage de setups, repérage de ports, branchements Modalités pédagogiques : Démonstrations guidées, manipulations individuelles Livrable : Aucun

JOUR 2 – Réglages fondamentaux pour la captation Objectifs pédagogiques : Régler les paramètres techniques pour optimiser la captation Compétences travaillées : Réglages manuels, niveaux sonores, balance des blancs Contenus : ISO, shutter, focus, niveaux d'entrée audio Activités pédagogiques : Captation test, réglages croisés entre pairs Modalités pédagogiques : Travaux pratiques guidés Livrable : Aucun

JOUR 3 – Captation d'une séquence scénique ou musicale Objectifs pédagogiques : Réaliser une captation techniquement exploitable Compétences travaillées : Cadrage, gestion du son, stabilisation Contenus : Placement du sujet, acoustique, continuité visuelle Activités pédagogiques : Captations en binômes (scène dialoguée ou passage musical) Modalités pédagogiques : Ateliers filmés, supervision technique Livrable : Aucun

JOUR 4 – Initiation au logiciel de montage Objectifs pédagogiques : Gérer les fichiers et préparer le montage Compétences travaillées : Import, synchronisation, organisation des médias Contenus : Interface logicielle, pistes, chutiers, framerate Activités pédagogiques : Organisation de projets, essais de coupes Modalités pédagogiques : Ateliers en postes individualisés Livrable : Aucun

JOUR 5 – Traitement technique de l'image et du son Objectifs pédagogiques : Corriger les défauts techniques d'une séquence Compétences travaillées : Colorimétrie, correction audio, nettoyage de pistes Contenus : Courbes, LUTs, suppression de bruit, normalisation Activités pédagogiques : Réglages sur rushs captés, tests comparatifs Modalités pédagogiques : Exercices individualisés avec retours formatifs Livrable : Aucun

JOUR 6 – Normes d'export et encodage Objectifs pédagogiques : Exporter un fichier aux normes techniques attendues Compétences travaillées : Paramétrage export, compatibilité plateforme Contenus : Résolution, codec, conteneur, débit Activités pédagogiques : Export de test, analyse de fichiers Modalités pédagogiques : Grille d'analyse technique, vérifications croisées Livrable : Aucun

JOUR 7 – Réalisation technique encadrée Objectifs pédagogiques : Appliquer l'ensemble des protocoles techniques appris Compétences travaillées : Captation, montage, corrections intermédiaires Contenus : Suivi de workflow, organisation des tâches Activités pédagogiques : Réalisation d'un projet technique individuel ou en binôme Modalités pédagogiques : Accompagnement technique individualisé Livrable : Captation technique complète d'une séquence jouée ou musicale

JOUR 8 – Optimisation avancée de la qualité audiovisuelle Objectifs pédagogiques : Affiner la qualité technique de l'image et du son dans une logique reproductible Compétences travaillées : Analyse critique de la qualité perçue, adaptation aux contraintes de diffusion Contenus : Netteté, gestion des contrastes, équilibre spectral audio, dynamique, intelligibilité Activités pédagogiques : Ajustements ciblés sur les projets en cours, analyses collectives de séquences Modalités pédagogiques : Analyses collectives commentées, retours individualisés Livrable : Version optimisée du projet technique (pré-finale)

JOUR 9 – Sécurisation et autonomie opérationnelle Objectifs pédagogiques : Sécuriser l'ensemble de la chaîne de production et développer l'autonomie Compétences travaillées : Gestion des sauvegardes, anticipation des erreurs techniques Contenus : Arborescences de projets, nomenclature des fichiers, stratégies de sauvegarde Activités pédagogiques : Élaboration d'une fiche procédure individuelle Modalités pédagogiques : Études de cas techniques, accompagnement méthodologique Livrable : Dossier projet structuré et fiche de procédure personnelle

JOUR 10 – Finalisation technique et export contrôlé Objectifs pédagogiques : Produire un fichier audiovisuel finalisé Compétences travaillées : Finalisation, vérification, sauvegarde Contenus : Grille de conformité, métadonnées, lecture sur différents supports Activités pédagogiques : Restitution technique du projet final Modalités pédagogiques : Relecture et validation technique Livrable : Vidéo finalisée techniquement vérifiée

Les épreuves utilisées pour évaluer la formation englobent une variété de formats conçus pour mesurer et développer les compétences techniques de l'apprenant.

Celles-ci comprennent des tests de positionnement par auto-évaluation scorée (1 à 10) sur les 5 objectifs en entrée et en sortie, des quiz techniques réguliers durant la formation présentielle, l'analyse critique des livrables finaux, des fiches d'évaluation, ainsi que la vérification de la conformité technique des exports finaux.